Popular Post

Archive for 2016

Buat Blog 2 menit

By : It's Me Frensia tanaga
Artikel kali ini saya khususkan bagi sobat yang benar benar awam mengenai cara membuat blog gratis, jadi bagi sobat yang sudah memahami dan menguasai ilmu cara membuat blog abaikan saja artikel ini. namun bagi sobat yang benar-benar ingin memahami dan belajar Cara Membuat Blog kurang dari 1 jam silahkan diteruskan membacanya ya (santai saja, bila perlu siapkan minuman ringan dan cemilan…. xixixixixixi)

Blog itu sendiri bisa digunakan sebagai media penghubung, menjembatani antara si penulis dan pembaca, jadi si pembaca blog paham dan mengerti dengan maksud dan tujuan yang ditulis oleh penulis itu sendiri. bisa juga menjadi penghubung antara si penjual dan pembeli (dalam hal ini blog yang digunakan sebagai sebuah ladang usaha menjual produk. sebutan populernya Toko Online).

Membuat blog itu sebenarnya tidak terlalu susah, yang terpenting sobat cermat dalam langkah-langkah awalnya. dan mengenai cara membuat blog gratisan ada banyak layanan yang menyediakan blog gratis, beberapa diantaranya yang paling sering dipakai adalah:
– Blogger.com
– WordPress.com
– Blogdetik.com
– Blog-roll.info
– Wordblog.pl
– dan masih banyak lagi.
Namun kali ini saya akan menerangkan bagaimana Cara membuat blog gratis secara cepat dan mudah. yaitu kita memakai layanan Blogspot di blogger.com.

Langkah awal untuk membuat sebuah blog gratis adalah :


1. Sobat diwajibkan memiliki sebuah alamat email, saran saya pakailah layanan gmail dari google. untuk membuat email dari layanan google tersebut anda bisa langsung menuju ke Gmail, untuk lebih jelasnya perhatikan gambar dibawah ini, (Baca juga artikel mengenai Cara Membuat Email Yahoo)
Klik gambar untuk memperbesar
2. Langkah selanjutnya isi data data diform yang disediakan, jangan lupa paling bawah klik Saya menyetujui persyaratan layanan dan kebijakan privacy google, setelah itu klik Langkah berikutnya lihat gambar dibawah.
Klik gambar untuk memperbesar
3. Selanjutnya, klik kirim kode Verifikasi. lihat lagi gambar dibawah ya :)
Klik gambar untuk memperbesar
4. sekarang cek ponsel anda, jika belum ada kode verifikasi dari google bisa dicoba lagi beberapa menit kemudian, gambar dibawah menggunakan modem, jadi kode verifikasinya langsung bisa di lihat dilayar laptop saya.
Klik gambar untuk memperbesar
5. Masukin deh kode verifikasinya seperti dibawah ini
Klik gambar untuk memperbesar
6. Selamat datang di akun Gmail anda, lalu klik Lanjutkan ke Gmail ya….
Klik gambar untuk memperbesar
Klik gambar untuk memperbesar
7. Sampai disini proses pembuatan akun Gmail sudah berhasil, sekarang ketahap selanjutnya ya…proses pembuatan blog. yaudah tanpa basa basi langsung buka tab baru di browser sobat ya, atau bisa langsung menekan (ctrl + T) buka blogger.com ya…. tinggal isi email dan sandi yang sama seperti di akun Gmail tadi. lalu klik Masuk
Klik gambar untuk memperbesar
8. selanjutnya pilih Opsi profil blogger sobat, jika hanya membuat blogger sebaiknya klik yg sebelah kanan. lalu klik lanjutkan ke blogger.
Klik gambar untuk memperbesar
Klik gambar untuk memperbesar
9. Sampai tahap ini sobat sudah sukses membuat akun blog, tahap selanjutnya silahkan lihat gambar dibawah ini untuk jelasnya. perhatikan baik baik tahap 1, 2, dan 3. sebelum ada tulisan This blog address is available berarti nama blog yang ingin sobat buat sudah ada yang memiliki, silahkan ganti dengan nama lain, atau untuk mudahnya bisa tambahkan angka dibelakang alamat blognya, lihat contoh yang saya lingkari pada nomer 2 dibawah. setelah itu klik create blog.
Klik gambar untuk memperbesar
10. Nah sekarang blog sobat sudah jadi, lihat keterangan dibawah ini, angka 1 adalah Judul blog yang sobat ciptakan pada tahap sebelumnya, lalu angka 2 adalah start posting. alias untuk memulai membuat artikel.
Klik gambar untuk memperbesar
11. Setelah sobat klik start posting, sekarang saatnya sobat membuat sebuah artikel

ALL ABOUT JESUS CHRIST

By : It's Me Frensia tanaga

Jesus: Center of it All

AboutBeliefs › It’s All About Jesus

It’s All About Jesus

Long before I ever dreamed of becoming a pastor (or even of being a Christian!) I took a class in public speaking. It was in that class that I learned “the Communicator’s Formula”. It says: “Tell them what you are going to say, tell them what you want to say, then tell them what you said”. That is very good advice indeed and it has served me well now for nearly forty years.
A few years later, as a student of biblical theology, I was intrigued by a pattern in Scripture sometimes identified with the words “Prophecy”, “Fact” and “Interpretation”. It underscores the reality that all through the progress of revelation, God has alerted us beforehand to what He is planning to do through the phenomenon of prophecy. He then acted redemptively in salvation history, and finally explained (after the event) the significance of what He has done. In fact, in a rather simplistic way, one could look at the whole Bible through this interpretive grid and successfully summarize its contents. The Old Testament is full of prophecy and types that tell us in advance about what God is going to do to redeem the world. The Gospels record for us the facts regarding the invasion of human history by the God-man and the sacrifice that He made on our behalf. Finally the Epistles explain the meaning of the cross and resurrection and help us to understand both what God did in the person of Jesus and what it means to us who are the objects of His redeeming love.
Jesus used this same approach when he met the disciples walking on the road to Emmaus on the day of his resurrection. With his identity hidden from them, he asked the men why they were so downcast. After hearing their explanation of all of the events surrounding his crucifixion and their own doubts concerning the report of the women regarding his resurrection, the Master proceeded to open the Scriptures to explain all that they taught about Him.
I have no idea how long it took for them to finish their walk that day (Emmaus is about 8 miles from Jerusalem). We are not told anything about which passages of the Law, the Prophets and the writings Jesus used. I can, however, make a few educated guesses. I’m pretty sure he would have started with the creation account in Genesis one. He would have re-told that story, emphasizing the role that he had in the Creation of the universe. When he referenced the words of God “Let us make man in our own image” he might even have asked “Who do you think God was talking to there?”
In re-telling the story of Adam and Eve and the Fall, I think he would have taken the time to explain the first promise of a Savior— “ the serpent will bruise his heel, but he will crush the serpent’s head”. He would then have explained how that was fulfilled on the cross.
In a hundred other passages he could have stopped— Abraham and Isaac on Mt. Moriah— “That was about me!”; the Passover lamb— “It was all about me!”; the serpent in the wilderness— “Me again”; the opening words of Psalm 22— “Have you heard anything like that recently?”; Isaiah 53— “That’s a description of me.”; the fourth man in the fiery furnace— “Me again!”
By the time they arrived in Emmaus, those disciples had learned to read the Bible in a whole new way. The lesson they had learned was this: It’s all about Jesus!
When I first became acquainted with The Christian and Missionary Alliance, I was perplexed by what I thought to be a lack of doctrinal precision. I wanted to know if this church was Reformed or Wesleyan in its theology and was shocked to discover that it was neither. I tested the waters with a few other theological “litmus tests” and found that though its commitment to the authority of Scripture, the deity of Christ and a few other basic issues was unshakable, the Alliance took no definite position on many secondary issues. The people I met did not want to debate theology. They just wanted to talk about Jesus Christ— our Savior, Sanctifier, Healer, and Coming King. For them, it was all about Jesus.
Thirty seven years later, I sometimes hear people say that The Christian and Missionary Alliance does not have a theology and that our emphasis upon the Fourfold Gospel of Jesus Christ as our Savior, Sanctifier, Healer, and Coming King is too simplistic. Perhaps they are right, but I want to hold on to the Emmaus road lesson: It really is all about Jesus!

Jesus: Center of it All

AboutBeliefs › It’s All About Jesus

It’s All About Jesus

Long before I ever dreamed of becoming a pastor (or even of being a Christian!) I took a class in public speaking. It was in that class that I learned “the Communicator’s Formula”. It says: “Tell them what you are going to say, tell them what you want to say, then tell them what you said”. That is very good advice indeed and it has served me well now for nearly forty years.
A few years later, as a student of biblical theology, I was intrigued by a pattern in Scripture sometimes identified with the words “Prophecy”, “Fact” and “Interpretation”. It underscores the reality that all through the progress of revelation, God has alerted us beforehand to what He is planning to do through the phenomenon of prophecy. He then acted redemptively in salvation history, and finally explained (after the event) the significance of what He has done. In fact, in a rather simplistic way, one could look at the whole Bible through this interpretive grid and successfully summarize its contents. The Old Testament is full of prophecy and types that tell us in advance about what God is going to do to redeem the world. The Gospels record for us the facts regarding the invasion of human history by the God-man and the sacrifice that He made on our behalf. Finally the Epistles explain the meaning of the cross and resurrection and help us to understand both what God did in the person of Jesus and what it means to us who are the objects of His redeeming love.
Jesus used this same approach when he met the disciples walking on the road to Emmaus on the day of his resurrection. With his identity hidden from them, he asked the men why they were so downcast. After hearing their explanation of all of the events surrounding his crucifixion and their own doubts concerning the report of the women regarding his resurrection, the Master proceeded to open the Scriptures to explain all that they taught about Him.
I have no idea how long it took for them to finish their walk that day (Emmaus is about 8 miles from Jerusalem). We are not told anything about which passages of the Law, the Prophets and the writings Jesus used. I can, however, make a few educated guesses. I’m pretty sure he would have started with the creation account in Genesis one. He would have re-told that story, emphasizing the role that he had in the Creation of the universe. When he referenced the words of God “Let us make man in our own image” he might even have asked “Who do you think God was talking to there?”
In re-telling the story of Adam and Eve and the Fall, I think he would have taken the time to explain the first promise of a Savior— “ the serpent will bruise his heel, but he will crush the serpent’s head”. He would then have explained how that was fulfilled on the cross.
In a hundred other passages he could have stopped— Abraham and Isaac on Mt. Moriah— “That was about me!”; the Passover lamb— “It was all about me!”; the serpent in the wilderness— “Me again”; the opening words of Psalm 22— “Have you heard anything like that recently?”; Isaiah 53— “That’s a description of me.”; the fourth man in the fiery furnace— “Me again!”
By the time they arrived in Emmaus, those disciples had learned to read the Bible in a whole new way. The lesson they had learned was this: It’s all about Jesus!
When I first became acquainted with The Christian and Missionary Alliance, I was perplexed by what I thought to be a lack of doctrinal precision. I wanted to know if this church was Reformed or Wesleyan in its theology and was shocked to discover that it was neither. I tested the waters with a few other theological “litmus tests” and found that though its commitment to the authority of Scripture, the deity of Christ and a few other basic issues was unshakable, the Alliance took no definite position on many secondary issues. The people I met did not want to debate theology. They just wanted to talk about Jesus Christ— our Savior, Sanctifier, Healer, and Coming King. For them, it was all about Jesus.
Thirty seven years later, I sometimes hear people say that The Christian and Missionary Alliance does not have a theology and that our emphasis upon the Fourfold Gospel of Jesus Christ as our Savior, Sanctifier, Healer, and Coming King is too simplistic. Perhaps they are right, but I want to hold on to the Emmaus road lesson: It really is all about Jesus!

PENGERTIAN DIRECT DAN INDIRECT SERTA PERUBAHAN PADA WAKTU

By : It's Me Frensia tanaga
Direct speech yang diubah menjadi reported speech tersebut dapat berupa statement (pernyataan), imperative [command (perintah), invitation (undangan), request (permintaan)], yes/no question (pertanyaan), maupun information question (pertanyaan akan informasi).

Contoh:

ReportingContoh Kalimat Direct SpeechContoh Kalimat Reported Speech
Statement“I’m not hungry now.”
(Saya tidak lapar sekarang.)
He said that he was not hungry at that time.
Imperative“Do not touch my computer!”
(Jangan sentuh komputerku!)
She told me not to touch her computer.
Yes-no question“Did you eat my cake?”
(Apakah kamu makan kueku?)
She wanted to know if I’d eaten her cake.
Information
question
“Who is the winner?”
(Siapa pemenangnya?)
He asked me who the winner was.

Cara Mengubah Direct Menjadi Reported Speech

Pada dasarnya, direct speech diubah menjadi reported speech dengan menghilangkan tanda baca kutip, menghilangkan huruf kapital didalam kalimat,  menambahkan that (optional), mengubah pronoun (menjadi orang ketiga), memodifikasi verb, mengoreksi time reference (waktu yang disebutkan dalam pembicaraan) dan/atau menambahkan whether atau if . Berikut adalah beberapa penjelasannya .

Time References

Perbandingan time references pada direct dan reported speech adalah sebagai berikut.
Direct SpeechReported Speech
herethere
last month/year
  • the month/year before
  • the preceding month/year
  • the previous month/year
next month/year
  • a month/year later
  • the following month/year
  • the next month/year
now
  • at that time
  • then
todaythat day
tomorrow
  • a day later
  • the following/next day
yesterday
  • the day before
  • the previous day
two days/weeks ago
  • two days/weeks before
  • two days/weeks earlier

Contoh perubahan time reference:

Contoh Kalimat Direct SpeechContoh Kalimat Reported Speech
“Will I receive the packet tomorrow?”
(Akankah saya menerima paket tsb besok?)
He asked if he would receive the packet the following day.
“I have to return the book two days ago.”
(Saya harus mengembalikan buku tsb dua hari lalu.)
She said that she had to return the book two days earlier.

Menambahkan reported speechwhether atau if

Whether atau if ditambahkan untuk menyampaikan kalimat yes-no question yang telah didengar sebelumnya. Yes-no question merupakan bentuk pertanyaan yang membutuhkan jawaban yes atau no.

 Contoh:

Contoh Direct SpeechContoh Kalimat Reported SpeechKeterangan
“Do you have a little time?”
(Apa kamu punya sedikit waktu?)
He asked me if I had a little time.Jawaban dari pertanyaan pada direct speech: Yes, I do atau No, I don’t 
“Have you heard the news?”
(Sudahkah kamu mendengar berita tsb?)
She wanted to know whether I had heard the news.Jawaban dari pertanyaan pada direct speechYes, I have atau No, I haven’t 

Soal Reported Speech dan Cara Menjawab

By : It's Me Frensia tanaga
Di bawah ini 10 contoh kalimat direct speech. Pilihlah indirect speech yang tepat untuk menggantikannya.

Quiz: 10 Soal Reported Speech dan Cara Menjawab

 

  1. 1. “Did they eat out together yesterday?”

    • Correct | Direct speech berupa yes-no question dengan time reference “yesterday”. Time reference perlu diubah menjadi “the day before” atau” the previous day”.
    • Incorrect | Direct speech berupa yes-no question dengan time reference “yesterday”. Time reference perlu diubah menjadi “the day before” atau” the previous day”.
  2. 2. “Don’t turn off the light now.”

    • Correct | Verb menjadi infinitive pada reporting commands (perintah).
    • Incorrect | Verb menjadi infinitive pada reporting commands (perintah).
  3. 3. “What’s your passion?”

    • Correct | Direct speech berupa wh- question (information request) –> pindahkan verb ke belakang subject (word order).
    • Incorrect | Direct speech berupa wh- question (information request) –> pindahkan verb ke belakang subject (word order).
  4. 4. “I begin to understand the concept of biodiversity.”

    • Correct | Direct speech berupa statement (pernyataan) dengan verb simple present tense. Verb diubah menjadi simple past tense (penyampai berita fokus pada fakta bahwa pembicaraan merupakan past conversation).
    • Incorrect | Direct speech berupa statement (pernyataan) dengan verb simple present tense. Verb diubah menjadi simple past tense (penyampai berita fokus pada fakta bahwa pembicaraan merupakan past conversation).
  5. 5. “Your friend has just left.”

  6. 6. “Can I borrow your pencil for a moment?”

    • Correct | Modal verb “can” (present) disesuakan menjadi “could” (past).
    • Incorrect | Modal verb “can” (present) disesuakan menjadi “could” (past).
  7. 7. “Why are you staring at my feet?”

  8. 8. “The sun rises in the east and sets in the west.”

    • Correct | Verb tidak berubah (menjadi past) karena pernyataan berupa general truth.
    • Incorrect | Verb tidak berubah (menjadi past) karena pernyataan berupa general truth.
  9. 9. “I’m going to meet my penpal for the first time tomorrow.”

    • Correct | Time reference “tomorrow” disesuaikan menjadi “the next day” atau “the following day”.
    • Incorrect | Time reference “tomorrow” disesuaikan menjadi “the next day” atau “the following day”.
  10. 10. “We have been here for a week.”

    • Correct | “Here” pada direct speech diubah menjadi “there”.
    • Incorrect | “Here” pada direct speech diubah

LIRIK LAGU THE SCRIPT

By : It's Me Frensia tanaga
Going Back to the corner
where I first saw you
Gonna camp in my sleeping bag
I'm not gonna move
Got some words on cardboard,got your picture in my handsaying, "if you see this girlcan you tell her where I am"
Some try to hand me money,they don't understandI'm not broke, I'm justa broken hearted manI know it makes no sensebut what else can I do?How can I move onwhen I'm still in love with you?
Cause if one day you wake up and find that you're missing meand your heart starts to wonder where on this earth I could beThinkin maybe you'll come back here to the place that we'd meetAnd you'll see me waiting for you on the corner of the streetSo I'm not moving, I'm not moving
Policeman says "son you can't stay here"I said, "there's someone I'm waiting forIf it's a day, a month, a year"Gotta stand my ground even ifit rains or snowsIf she changes her mindthis is the first place she will go
Cause if one day you wake up and find that you're missing meand your heart starts to wonder where on this earth I could beThinkin maybe you'll come back here to the place that we'd meetAnd you'll see me waiting for you on the corner of the streetSo I'm not moving, I'm not movingI'm not moving, I'm not moving
People talk about the guy that's waiting on a girlohhh..There are no holes in his shoes but a big hole in his worldohhh..
Maybe i'll get famousas the man who can't be movedMaybe you wont mean tobut you'll see me on the newsAnd you'll come running to the cornercuase you'll know it's just for youI'm the man who can't be movedI'm the man who can't be moved
Cause if one day you wake up and find that you're missing meand your heart starts to wonder where on this earth I could beThinkin maybe you'll come back here to the place that we'd meetAnd you'll see me waiting for you on the corner of the streetSo I'm not moving, I'm not movingI'm not moving, I'm not moving (x2)
Going Back to the corner where I first saw youGonna camp in my sleeping bag I'm not gonna move

Bingung setelah lulus mau ambil SMA/SMK? INI SOLUSINYA

By : It's Me Frensia tanaga
Bagus mana SMA atau SMK ? Apa yang harus saya pilih SMA atau SMK ? Itulah beberapa pertanyaan mendasar yang sering ditanyakan dalam berbagai forum maupun media. Sebelum menentukan pilihan yang tepat anda harus paham dahulu perbedaan mendasar antara SMA dan SMK. Yuk mari kita bahas selengkapnya disini.
SMA adalah jenjang pendidikan menengah pada pendidikan formal di Indonesia setelah lulus Sekolah Menengah Pertama (atau sederajat). Sekolah menengah atas ditempuh dalam waktu 3 tahun, mulai dari kelas 10 sampai kelas 12. Pada dasarnya SMA memberikan keterampilan di bidak eksak atau IPA, non eksak seperti IPS dan BAHASA.
SMK adalah salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan kejuruan pada jenjang pendidikan menengah sebagai lanjutan dari SMP/MTs. Saat ini ada terdapat 6 bidang keahlian, 40 program studi, dan 121 kompetensi keahlian. Jumlah ini nantinya akan berkembang seiring diterapkannya Kurikulum 2013.
Dari penjelasan singkat diatas tentunya anda sudah bisa menentukan pilihan yang tepat. Namun ada poin-poin penting lainnya yang harus anda pahami sebelum memutuskan apakah akan melanjutkan ke SMA atau SMK. Poin-poin penting tersebut adalah:
  • Jika anda ingin cepat bekerja maka pilihlah SMK, karena lulusan SMK akan memiliki ketrampilan dan keahlian khusus. Saat bersekolah murid SMK akan mendapat kesempatan untuk praktek kerja di perusahaan atau instansi lewat program magang atau praktek kerja lapangan atau praktek kerja industri.
  • Jika anda ingin melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi maka pilihan yang tepat bagi anda adalah SMA.
  • Peluang lulusan SMK untuk melanjutkan pendidikan ke Perguruan Tinggi tetap ada namun tentu tidak seluas lulusan SMA.
Pada dasarnya, lulusan SMK juga dapat melanjutkan ke perguruan tinggi (PT), walaupun secara skema mereka dapat menjadi pekerja atau berwirausaha. Tak ada perbedaan untuk masuk perguruan tinggi dari sekolah SMA maupun SMK. Hanya, setiap perguruan tinggi punya evaluasi masing-masing untuk penerimaan mahasiswa baru. Di sekolah pun prestasi siswa selalu terpantau melalui nilai rapornya.
pilih sma atau smk
Lulusan SMK maupun SMA yang ingin melanjutkan pendidikan ke PT, harus memenuhi tiga syarat, yaitu kemampuan finansial, akademik, dan ada minat. Namun demikian, daya tampung PT dapat meningkat dengan keberadaan Akademi Komunitas (AK).
Pada prinsipnya, AK adalah lanjutan berbasis keterampilan dari sekolah menengah, baik bagi siswa SMA, SMK, atau Madrasah Aliyah. AK diharapkan mampu menawarkan program keahlian yang betul-betul dibutuhkan oleh masyarakat, seperti animasi, pertanian, kelautan, dan otomotif.
Pilihan lain bagi lulusan SMK adalah melanjutkan ke politeknik yang membuka sains terapan dan doktor sains terapan. “Ini juga sesuai dengan KKNI atau Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia tahun 2012. Jadi, terlihat jelas tingkat kualifikasinya, bahwa jenjang siswa SMK tidak hanya melalui studi formal, tetapi juga dari bidang-bidang profesional ataupun kegiatan kerja mandiri,”
Sementara itu, bagi yang memilih untuk bekerja, tidak perlu khawatir. Banyak industri di dalam dan luar negeri yang kini semakin mengakui kompetensi lulusan SMK. “Bahkan Jepang menilai pekerjanya yang lulusan SMK sangat profesional, pekerja keras, dan berkomitmen tinggi. Ini yang membuat mereka terheran-heran,”
Sebelum memutuskan akan memilih SMA atau SMK anda tentunya harus berpikir jauh kedepan dan harus bisa merancang masa depan anda. Karena pilihan anda akan menentukan masa depan anda, jadi jangan salah pilih antara SMA atau SMK. Apalagi anda hanya ikut-ikutan teman anda.

Ilustrasi

  • Saya ingin bekerja di Bank, manakah yang harus saya pilih SMA atau SMK?
Syarat minimal pendidikan untuk bekerja di dunia perbankan saat ini adalah memiliki ijasah Strata Satu / S1 / Sarjana Diploma. Oleh karena itu jika anda mempunyai cita-cita ingin bekerja di Bank maka pilihan yang tepat bagi anda adalah SMA kemudian anda mengambil jurusan IPS dan Masuk Perguruan Tinggi Fakultas Ekonomi. Tetapi tentunya anda harus memikirkan juga kemampuan finansial anda karena tentunya untuk melanjutkan ke Perguruan Tinggi butuh biaya yang tidak sedikit.
  • Saya ingin menjadi ahli IT, manakah yang harus saya pilih SMA atau SMK?
Jika nantinya setelah lulus anda ingin melanjutkan ke Perguruan Tinggi sebaiknya anda memilih SMA namun pada saat di SMA anda sebaiknya mengikuti kegiatan ekskul tentang ilmu komputer dan perbanyak membaca buku tentang Komputer atau ikut forum diskusi internet tentang IT biar nanti setelah tamat SMA kamu bisa memahami IT.
Akan tetapi jika setelah lulus anda ingin langsung bekerja sebaiknya anda memilih SMK dan tentunya memilih jurusan yang terkait dengan IT.
  • Saya ingin melanjutkan pendidikan ke Sekolah Kedinasan seperti AMG, STAN atau IPDN, manakah yang harus saya pilih SMA atau SMK?
Jika anda ingin setelah lulus melanjutkan studi ke Sekolah Kedinasan sebaiknya anda memilih SMA. Ada beberapa Sekolah Kedinasan yang bisa menerima lulusan SMK tetapi tentu saja tidak semua jurusan yang diterima.

ALL ABOUT SMKN 1 DENPASAR (SEMUA TENTANG SMKN 1 DENPASAR

By : It's Me Frensia tanaga
Sejarah SMKN 1 Denpasar
Quote:
SMK Negeri 1 Denpasar pada awal berdirinya bernama STM Negeri Denpasar yang merupakan sekolah teknologi menengah tertua di Bali. Sekolah ini didirikan atas permintaan Pemerintah Daerah Tingkat I Bali pada tahun 1962, mengingat pada waktu itu masih sangat kurangnya tenaga-tenaga teknik yang terampil untuk membantu pelaksanaan pembangunan di Daerah Tingkat I Bali.

Atas dasar itulah maka didirikan STM Negeri 1 Denpasar yang pelaksanaannya ditangani oleh Pemerintah Tingkat II Badung berkerja sama dengan Departemen Pekerjaan Umum untuk pengadaan sarana dan prasarana serta tenaga pengajar.

Mengingat sulitnya dana pada waktu itu, pemerintah belum bisa menyediakan tempat belajar yang khusus baik berupa gedung dan alat-alat praktek yang memadai. Agar proses belajar mengajar dapat berjalan, maka untuk sementara kegiatan tersebut diadakan di SD Percobaan Tulangampiang di Gedung ST. Negeri Tulangampiang Denpasar. Kegiatan proses belajar mengajar sebagian besar ditangani oleh tenaga dari PU antara lain:

  1. Bapak Rohim, BE.
  2. Bapak Ir. Zainudin.
  3. Bapak I Ketut Arka
  4. Bapak Ir. Adenan


Guru-guru non kujuruan dari SMA dan SGA, antara lain:

  1. Bapak I Ketut Sujana,BA.
  2. Bapak Drs. I Putu Sudana
  3. Bapak I Ketut Karang, BA.


Serta bebarapa tenaga-tenaga insinyur dari proyek Airport Ngurah Rai Tuban, Hotel Grand Bali Beach Sanur dan Patal Tohpati. Pada saat itu hanya dibuka dua jurusan yaitu jurusan bangunan gedung dan jurusan mesin yang dikoordinasi oleh Bapak Ir. Cokorde Raka Sukawati (penemu konstruksi jalan layang) serta beberapa tenaga dari CIP Denpasar. Sedangkan yang menjadi kepala sekolah pada saat itu adalah Bapak Ida Bagus Suparsa. Beliau juga pada saat itu menjadi pimpinan ST Negeri Denpasar.

Kegiatan proses belajar mengajar dilaksanakan pada sore hari, karena para pengajar hanya dapat mengajar pada sore hari. Untuk kegiatan praktek diadakan di:

  • PALDAM
  • Proyek Pembangunan Tuban
  • Patal Tohpati
  • PU
  • Bali Beach Sanur


Sekolah Teknologi Menengah Negeri Denpasar mendapat bantuan dari pemerintah melalui proyek PELITA, proyek N.11 dan N.95 bantuan kerja sama pemerintah Indonesia-Belanda. Demikian perkembangan Sekolah Teknologi Menengah Negeri Denpasar yang kemudian pada tahun 1994 berubah nama menjadi SMK Negeri 1 Denpasar.

Bidang Keahlian dan Program Keahlian di SMKN 1 DenpasarQuote:
Terdapat empat Bidang Keahlian di SMKN 1 Denpasar:



  1. Bidang Keahlian Teknik Bangunan
    Quote:Program Keahlian yang terdapat pada Bidang Keahlian Teknik Bangunan adalah:
    • Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan
    • Program Keahlian Teknik Konstruksi Bangunan
  2. Bidang Keahlian Teknik Elektronika
    Quote:Program Keahlian yang terdapat pada Bidang Keahlian Teknik Elektronika adalah:
    • Program Keahlian Teknik Audio Video
    • Program Keahlian Teknik Pemanfaatan Ketenagalistrikan
    • Program Keahlian Teknik Pendingin dan Tata Udara
  3. Bidang Keahlian Teknik Mesin
    Quote:Program Keahlian yang terdapat pada Bidang Keahlian Teknik Mesin adalah:
    • Program Keahlian Teknik Mekanik Otomotif
    • Program Keahlian Teknik Pemesinan
  4. Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi
    Quote:Program Keahlian yang terdapat pada Bidang Keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi adalah:
    • Program Keahlian Teknik Multimedia
    • Program Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan
    • Program Keahlian Teknik Rekayasa Perangkat Lunak

Tutorial mudah download lagu di Youtube

By : It's Me Frensia tanaga

Cara Mendownload Youtube Dalam Format MP3

cara mendownload youtube dalam format mp3
Cara mendownload youtube dalam format MP3 ini sebenarnya ditujukan untuk video-video lagu dan musik saja. Kalau teman-teman menemukan lagu atau musik yang disukai, maka bisa di download dalam bentuk file mp3 saja.

Jadi berbeda dengan artikel sebelumnya yang membahas tentang cara download video youtube tanpa software, karena metode itu mendownload audio dan video, sedang metode ini hanya mendownload audionya saja...

Contoh kasus yang paling membutuhkan metode ini, ....anggap saja anda seorang dancer dan sedang menyaksikan suatu video dancer yang anda sukai musiknya, maka anda bisa mendownload musiknya saja untuk dipakai mengembangkan tarian anda. Musik ini akan diformat ulang dulu ke dalam format MP3 sebelum bisa anda download....

Jadi langsung saja kita pelajari caranya...

Cara Praktis Mendownload Video Youtube Sebagai MP3

Pilih Video Youtube Yang Akan anda download sebagai MP3 lalu copy URL-nya pada address bar browser saudara....
copy URL pada address bar video youtube yang akan diconvert
contoh video youtube yang akan kita convert ke MP3

Buka situs http://www.youtube-mp3.org/ dan masukkan URL yang anda copy tadi pada kolom yang disediakan (hapus saja link contoh yang ada di dalamnya). Jika sudah klik Convert Video. Convertnya cepat, hanya 2-5 detik saja....
Masukkan URL yang saudara copy ke box lalu klik Convert
Tampilan homepage youtube-mp3.org
Setelah konversi yang cepat itu selesai anda akan melihat sebuah link download. Silahkan diklik link download itu.
klik download untuk memulai mendownload mp3
Klik link download untuk mengunduh MP3 anda.
Akan muncul dialog box yang mengkonfirmasi pilihan anda. Pilih SAVE dan klik OK

pilih simpan dan klik OK
Jika semuanya lancar saja, maka anda akan mendapatkan file MP3 yang anda inginkan dalam kualitas yang sama dengan videonya.

Jadi bagi anda penggemar musik dan lagu, sekarang anda juga sudah bisa berburu lagu di Youtube.... Mudah-mudahan artikel cara mendownload Youtube dalam format mp3 ini bisa membantu anda.

Jadi Diri sendiri aja Gak perlu denger ejekan orang lain

By : It's Me Frensia tanaga
Menjadi diri sendiri adalah suatu kebanggaan tersendiri dari dalam diri manusia, ketika orang mengerti dan memahami kehidupan ini maka jati diri mereka akan terus menunjukan karakternya. Sehingga hal ini tidak mungkin dipisahkan sampai perubahan jaman. Jati diri manusia akan tercipta ketika mereka mendapatkan suatu pengalaman yang panjang dan mereka merangkum dalam tingkah laku yang mereka buat untuk menunjukan kepada dunia bahwa apa yang mereka alami adalah kebenaran yang pantas didapatkan.

Semua ini memang menjadi sebuah misteri, ketika anda sudah tua dan mendapatkan beberapa orang cucu maka jati diri itu sudah matang. Mulai dari anda lahir hingga anda menjadi remaja, jati diri itu seakan tidak mucul, karena setiap pengalaman yang ada tidak memberikan kepuasan tersendiri sehingga akan terus menerus menjalani dan mencari jati diri yang pantas untuk masa depan.

Mungkin diri anda sendiri mengetahui bagaimana anda bertindak sebagai orang awam yang senang dengan kepuasan itu sendiri. Bila anda senang dan menikmati sesuatu yang anda lakukan tersebut untuk membentuk masa depan anda saat ini demi kehidupan nanti, maka jati diri anda adalah perilaku anda yang sampai saat ini anda lakukan. Memang tidak mudah orang menemukan jati dirinya sendiri, namun itu akan mendapatkan suatu pemikiran yang berbeda dan perubahan yang sangat berbeda dari segi keberhasilan.

Mereka menemukan jati diri ditempat - tempat yang mereka temukan seperti disekolahan, kampus, rumah atau tempat tinggal, sampai dilingkungan masyarakat. Mungkin ditempat yang sepi seperti di hutan pun dapat mendapati jati diri, karena dengan jati diri itulah kehidupan berlangsung. Anda akan menjadikan kehidupan anda sendiri menjadi lebih baik dan lebih tenang ketika anda mendapatkan jati diri itu sendiri dengan lebih mudah. Sehingga hal ini akan menjadikan pengalaman anda semakin bertambah sesuai dengan keadaan yang anda alami.

Karena dengan jati diri anda sendirilah yang bisa merasakan pengalaman hidup yang menyenangkan bagi diri anda dan orang sekitar anda. Dengan memiliki jati diri inilah orang akan menghargai pengalaman hidup mereka sehingga dapat mereka kenang hingga akhir hayatnya. Dengan begitu anda akan menjadikan diri anda sendiri jauh kedepan ke hal yang mungkin menjadi cita - cita anda secara cepat.

Berlangsung ketika anda mengerjakan masalah yang bisa anda seleseikan setelah itu anda akan memikirkan akhibat dari permasalahan itu. Bila itu merubah cara berpikir anda maka itulah jatidiri yang akan membentuk diri anda ke sesuatu hal yang lebih baik lagi

Definisi PHP dan MYSQL

By : It's Me Frensia tanaga
PENGERTIAN PHP dan MYSQL
PHP adalah bahasa pemrograman script yang paling banyak dipakai saat ini. PHP banyak dipakai untuk memrogram situs web dinamis, walaupun tidak tertutup kemungkinan digunakan untuk pemakaian lain.

Contoh terkenal dari aplikasi PHP adalah forum (phpBB) dan MediaWiki (software di belakang Wikipedia). PHP juga dapat dilihat sebagai pilihan lain dari ASP.NET/C#/VB.NET Microsoft, ColdFusion Macromedia, JSP/Java Sun Microsystems, dan CGI/Perl. Contoh aplikasi lain yang lebih kompleks berupa CMS yang dibangun menggunakan PHP adalah Mambo, Joomla!, Postnuke, Xaraya, dan lain-lain.
Sejarah PHP

Pada awalnya PHP merupakan kependekan dari Personal Home Page (Situs Personal). PHP pertama kali dibuat oleh Rasmus Lerdorf pada tahun 1995. Pada waktu itu PHP masih bernama FI (Form Interpreted), yang wujudnya berupa sekumpulan script yang digunakan untuk mengolah data form dari web.

Selanjutnya Rasmus merilis kode sumber tersebut untuk umum dan menamakannya PHP/FI. Dengan perilisan kode sumber ini menjadi open source, maka banyak programmer yang tertarik untuk ikut mengembangkan PHP.

Pada November 1997, dirilis PHP/FI 2.0. Pada rilis ini interpreter PHP sudah diimplementasikan dalam program C. Dalam rilis ini disertakan juga modul-modul ekstensi yang meningkatkan kemampuan PHP/FI secara signifikan.

Pada tahun 1997, sebuah perusahaan bernama Zend menulis ulang interpreter PHP menjadi lebih bersih, lebih baik, dan lebih cepat. Kemudian pada Juni 1998, perusahaan tersebut merilis interpreter baru untuk PHP dan meresmikan rilis tersebut sebagai PHP 3.0 dan singkatan PHP dirubah menjadi akronim berulang PHP: Hypertext Preprocessing.

Pada pertengahan tahun 1999, Zend merilis interpreter PHP baru dan rilis tersebut dikenal dengan PHP 4.0. PHP 4.0 adalah versi PHP yang paling banyak dipakai pada awal abad ke-21. Versi ini banyak dipakai disebabkan kemampuannya untuk membangun aplikasi web kompleks tetapi tetap memiliki kecepatan dan stabilitas yang tinggi.

Pada Juni 2004, Zend merilis PHP 5.0. Dalam versi ini, inti dari interpreter PHP mengalami perubahan besar. Versi ini juga memasukkan model pemrograman berorientasi objek ke dalam PHP untuk menjawab perkembangan bahasa pemrograman ke arah paradigma berorientasi objek.

Kelebihan PHP dari bahasa pemrograman lain

* Bahasa pemrograman PHP adalah sebuah bahasa script yang tidak melakukan sebuah kompilasi dalam penggunaanya.
* Web Server yang mendukung PHP dapat ditemukan dimana - mana dari mulai apache, IIS, Lighttpd, hingga Xitami dengan konfigurasi yang relatif mudah.
* Dalam sisi pengembangan lebih mudah, karena banyaknya milis - milis dan developer yang siap membantu dalam pengembangan.
* Dalam sisi pemahamanan, PHP adalah bahasa scripting yang paling mudah karena memiliki referensi yang banyak.
* PHP adalah bahasa open source yang dapat digunakan di berbagai mesin (Linux, Unix, Macintosh, Windows) dan dapat dijalankan secara runtime melalui console serta juga dapat menjalankan perintah-perintah system.

Pengertian MySQL

MySQL adalah sebuah perangkat lunak sistem manajemen basis data SQL (bahasa Inggris: database management system) atau DBMS yang multithread, multi-user, dengan sekitar 6 juta instalasi di seluruh dunia. MySQL AB membuat MySQL tersedia sebagai perangkat lunak gratis dibawah lisensi GNU General Public License (GPL), tetapi mereka juga menjual dibawah lisensi komersial untuk kasus-kasus dimana penggunaannya tidak cocok dengan penggunaan GPL.
Relational Database Management System (RDBMS)

MySQL adalah Relational Database Management System (RDBMS) yang didistribusikan secara gratis dibawah lisensi GPL (General Public License). Dimana setiap orang bebas untuk menggunakan MySQL, namun tidak boleh dijadikan produk turunan yang bersifat komersial. MySQL sebenarnya merupakan turunan salah satu konsep utama dalam database sejak lama, yaitu SQL (Structured Query Language). SQL adalah sebuah konsep pengoperasian database, terutama untuk pemilihan atau seleksi dan pemasukan data, yang memungkinkan pengoperasian data dikerjakan dengan mudah secara otomatis. Keandalan suatu sistem database (DBMS) dapat diketahui dari cara kerja optimizer-nya dalam melakukan proses perintah-perintah SQL, yang dibuat oleh user maupun program-program aplikasinya. Sebagai database server, MySQL dapat dikatakan lebih unggul dibandingkan database server lainnya dalam query data. Hal ini terbukti untuk query yang dilakukan oleh single user, kecepatan query MySQL bisa sepuluh kali lebih cepat dari PostgreSQL dan lima kali lebih cepat dibandingkan Interbase.

MySQL memiliki beberapa keistimewaan, antara lain :

1. Portabilitas. MySQL dapat berjalan stabil pada berbagai sistem operasi seperti Windows, Linux, FreeBSD, Mac Os X Server, Solaris, Amiga, dan masih banyak lagi.
2. Open Source.MySQL didistribusikan secara open source, dibawah lisensi GPL sehingga dapat digunakan secara cuma-cuma.
3. ‘Multiuser’. MySQL dapat digunakan oleh beberapa user dalam waktu yang bersamaan tanpa mengalami masalah atau konflik.
4. ‘Performance tuning’. MySQL memiliki kecepatan yang menakjubkan dalam menangani query sederhana, dengan kata lain dapat memproses lebih banyak SQL per satuan waktu.
5. Jenis Kolom. MySQL memiliki tipe kolom yang sangat kompleks, seperti signed / unsigned integer, float, double, char, text, date, timestamp, dan lain-lain.
6. Perintah dan Fungsi. MySQL memiliki operator dan fungsi secara penuh yang mendukung perintah Select dan Where dalam perintah (query).
7. Keamanan. MySQL memiliki beberapa lapisan sekuritas seperti level subnetmask, nama host, dan izin akses user dengan sistem perizinan yang mendetail serta sandi terenkripsi.
8. Skalabilitas dan Pembatasan. MySQL mampu menangani basis data dalam skala besar, dengan jumlah rekaman (records) lebih dari 50 juta dan 60 ribu tabel serta 5 milyar baris. Selain itu batas indeks yang dapat ditampung mencapai 32 indeks pada tiap tabelnya.
9. Konektivitas. MySQL dapat melakukan koneksi dengan klien menggunakan protokol TCP/IP, Unix soket (UNIX), atau Named Pipes (NT).
10. Lokalisasi. MySQL dapat mendeteksi pesan kesalahan pada klien dengan menggunakan lebih dari dua puluh bahasa. Meski pun demikian, bahasa Indonesia belum termasuk di dalamnya.
11. Antar Muka. MySQL memiliki interface (antar muka) terhadap berbagai aplikasi dan bahasa pemrograman dengan menggunakan fungsi API (Application Programming Interface).
12. Klien dan Peralatan. MySQL dilengkapi dengan berbagai peralatan (tool)yang dapat digunakan untuk administrasi basis data, dan pada setiap peralatan yang ada disertakan petunjuk online.
13. Struktur tabel. MySQL memiliki struktur tabel yang lebih fleksibel dalam menangani ALTER TABLE, dibandingkan basis data lainnya semacam PostgreSQL ataupun Oracle.

Kesinambungan antara PHP dan MySQL

Penggunaan PHP dan MySQL dapat menjadikan dan memudahkan untuk pembuatan aplikasi secara gratis dan stabil (dikarenakan banyak komunitas developer PHP dan MySQL yang ber-kontribusi terhadap bugs)

Apa itu Pemograman WEB

By : It's Me Frensia tanaga

PENGERTIAN PEMROGRAMAN WEB



Pemrograman web diambil dari 2 suku kata yaitu pemrograman dan web. Pemrograman yang dalam bahasa English adalah programming dan diartikan proses, cara, perbuatan program.

Definisi Web : jaringan komputer yang terdiri dari kumpulan situs internet yang menawarkan teks dan grafik dan suara dan sumber daya animasi melalui protokol transfer hypertext.



Orang banyak mengenal web dengan istilah WWW (world wide web), World Wide Web adalah layanan internet yang paling populer saat ini internet mulai dikenal dan digunakan secara luas setelah adanya layanan WWW . WWW adalah halaman-halaman website yang dapat saling terkoneksi satu dengan lainnya (hyperlink) yang membentuk samudra belantara informasi . WWW berjalan dengan protokol HyperText Transfer Protokol (HTTP). Halaman Web merupakan file teks murni (plain text) yang berisi sintaks-sintaks HTML yang dapat dibuka/ dilihat/ diterjemahkan dengan Internet Browser . Sintaks HTML mampu memuat konten text, gambar, audio, video dan animasi. Kini internet identik dengan web, karena kepopuleran web sebagai standar interface pada lanyanan-layanan yang ada di internet, dari awalnya sebagai penyedia informasi, ini digunakan juga untuk komunikasi dari email sampai dengan chatting, sampai dengan melakukan transaksi binsin (commerce) (Betha Sidik,Ir, Pemrograman web dengan HTML, Informatika Bandung, 2005) Banyak keuntungan yang diberikan oleh Aplikasi berbasis Web dari pada aplikasi berbasis destop, sehingga aplikasi berbasis web telah diadopsi oleh perusahaan sebagai bagian dari strategi teknologi informasinya, karena beberapa alasan :
Akses informasi mudah,
  1. Baris isi
Setup server lebih mudah
  1. Baris isi
Informasi mudah didistribusikan
  1. Baris isi
Bebas platform, informasi dapat di sajikan oleh browser web pada sistem operasi mana saja karena adanya standar dokumen berbagai tipe data dapat disajikan
  1. Baris isi

HTTP

HTTP (HyperTextTransfer Protocol) adalah protokol yang dipergunakan untuk mentransfer dokumen dalam World Wide Web(WWW). Protokol ini adalah protokol ringan, tidak berstatus dan generik yang dapat dipergunakan berbagai macam tipe dokumen. Pengembangan HTTP dikoordinasi oleh Konsorsium World Wide Web(W3C) dan grup bekerja Internet Engineering Task Force(IETF), bekerja dalam publikasi satu seri RFC, yang paling terkenal RFC 2616, yang menjelaskan HTTP/1,1, versti HTTP yang digunakan umum sekarang ini. HTTP adalah sebuah protokol meminta/menjawab antara clientdan server. Sebuh client HTTP seperti web browser, biasanya memulai permintaan dengan membuat hubungan TCP/IPke porttertentu di tuan rumah yang jauh (biasanya port 80). Sebuah server HTTP yang mendengarkan diport tersebut menunggu client mengirim kode permintaan (request), seperti "GET / HTTP/1.1" (yang akan meminta halaman yang sudah ditentukan), diikuti dengan pesan MIMEyang memiliki beberapa informasi kode kepala yang menjelaskan aspek dari permintaan tersebut, diikut dengan badan dari data tertentu. Beberapa kepala (header) juga bebas ditulis atau tidak, sementara lainnya (seperti tuan rumah) diperlukan oleh protokol HTTP/1,1. Begitu menerima kode permintaan (dan pesan, bila ada), server mengirim kembali kode jawaban, seperti "200 OK", dan sebuah pesan yang diminta, atau sebuah pesan error atau pesan lainnya.
Sejarah Protokol HTTP pertama kali dipergunakan dalam WWW pada tahun 1990. Pada saat tersebut yang dipakai adalah protokol HTTP versi 0.9. Versi 0.9 ini adalah protokol transfer dokumen secara mentah, maksudnya adalah data dokumen dikirim sesuai dengan isi dari dokumen tersebut tanpa memandang tipe dari dokumen. Kemudian pada tahun 1996 protokol HTTP diperbaiki menjadi HTTP versi 1.0. Perubahan ini untuk mengakomodasi tipe-tipe dokumen yang hendak dikirim beserta enkoding yang dipergunakan dalam pengiriman data dokumen. Sesuai dengan perkembangan infrastruktur internet maka pada tahun 1999 dikeluarkan HTTP versi 1.1 untuk mengakomodasi proxy, cache dan koneksi yang persisten.

PERBEDAAN WEB 1.0, WEB 2.0 dan WEB 3.0


Web 1.0
Merupakan teknologi Web generasi pertama yang merupakan revolusi baru di dunia Internet karena telah mengubah cara kerja dunia industri dan media. Pada dasarnya, Website yang dibangun pada generasi pertama ini secara umum dikembangkan untuk pengaksesan informasi dan memiliki sifat yang sedikit interaktif. Berbagai Website seperti situs berita “cnn.com” atau situs belanja “Bhinneka.com” dapat dikategorikan ke dalam jenis ini.
Web 2.0
Web 2.0 Istilah Web 2.0 pertama kalinya diperkenalkan oleh O’Reilly Media pada tahun 2004 sebagai teknologi Web generasi kedua yang mengedepankan kolaborasi dan sharing informasi secara online. Menurut Tim O’Reilly, Web 2.0 dapat didefinisikan sebagai berikut: “Web 2.0 adalah revolusi bisnis di industri komputer yang disebabkan oleh penggunaan internet sebagai platform, dan merupakan suatu percobaan untuk memahami berbagai aturan untuk mencapai keberhasilan pada platform baru tersebut. Salah satu aturan terutama adalah: Membangun aplikasi yang mengeksploitasi efek jaringan untuk mendapatkan lebih banyak lagi pengguna aplikasi tersebut” Berbagai layanan berbasis web seperti jejaring sosial, wiki dan folksonomies (misalnya: “flickr.com”, “del.icio.us”) merupakan teknologi Web 2.0 yang menambah interaktifitas di antara para pengguna Web.

Web 3.0 / Semantic Web
Waaupun masih dalam perdebatan di kalangan analis dan peneliti, istilah Web 3.0 tetap berpotensi menjadi generasi teknologi di dunia Internet. Saat ini, definisi untuk Web 3.0 sangat beragam mulai dari pengaksesan broadband secara mobile sampai kepada layanan Web berisikan perangkat lunak bersifat on-demand [Joh07]. Namun, menurut John Markoff, Web 3.0 adalah sekumpulan teknologi yang menawarkan cara baru yang efisien dalam membantu komputer mengorganisasi dan menarik kesimpulan dari data online. Berdasarkan definisi yang dikemukakan tersebut, maka pada dasarnya Semantic Web memiliki tujuan yang sama karena Semantic Web memiliki isi Web yang tidak dapat hanya diekpresikan di dalam bahasa alami yang dimengerti manusia, tetapi juga di dalam bentuk yang dapat dimengerti, diinterpretasi dan digunakan oleh perangkat lunak (software agents). Melalui Semantic Web inilah, berbagai perangkat lunak akan mampu mencari, membagi, dan mengintegrasikan informasi dengan cara yang lebih mudah [Tim01]. Pembuatan Semantic Web dimungkinkan dengan adanya sekumpulan standar yang dikoordinasi oleh World Wide Web Consortium (W3C). Standar yang paling penting dalam membangun Semantic Web adalah XML, XML Schema, RDF, OWL, dan SPARQL.

- Copyright © ''My life is My style and This is Me by Frensia'' - Date A Live - Powered by Blogger - Designed by Johanes Djogan -